課程編排 配合兒童多元智能的發展,本校按照幼兒的特徵、需要、能力、興趣及生活經驗而設計課程；學校亦會根據課程主題舉辦不同的活動，讓幼兒在輕鬆愉快的環境下參與學習，以取得全面的成長。 教學方式 學與教的模式以幼兒為主導，以啟發及引導為出發點，配合螺旋式的主題分組教學、小組活動、設計活動及學習角等教學模式,加上音樂、遊戲、故事、體能以及多元化的活動,培養及開發學童自主學習的能力。
